Enemmän vai vähemmän: Leirielämä – esikouluikäisille

Määrien vertailua ilman numeroita: tällä esiopetussivulla lapsi näkee kaksi kuvaryhmää ja päättää pelkällä katseella, kummassa niistä on enemmän ja kummassa vähemmän. Katsoessaan telttoja, jotka on jaettu kahteen ryhmään, hän ei laske mitään — riittää, että hän huomaa tarkasti, kummassa ryhmässä on enemmän. Tämä katsominen laskemisen sijaan on hyvin hyödyllinen perustaito, ja se tekee lapset varmoiksi ryhmiä arvioidessaan. Kaksi ryhmää ovat vierekkäin juuri siksi, että ne kutsuvat vertailemaan. Kannusta lasta siirtämään katsetta yhdestä ryhmästä toiseen ja valitsemaan sen, jossa on enemmän. Jos hän osoittaa väärää ryhmää, hän valitsee toisen tyynesti ja ilman kiirettä. Jokainen oikea vertailu on ilo, jota juhlia yhdessä. Lämpimässä ja kärsivällisessä tunnelmassa tehtävä muuttuu mukavaksi löytämisen hetkeksi, joka eletään aivan vierekkäin, hyvin lempeästi ja ilman minkäänlaista painetta. Tehtävä on täysin ilmainen ja valmiina tulostettavaksi tai pelattavaksi netissä.

Saata lasta avoimin kysymyksin, kun hän katsoo telttoja: kummassa ryhmässä hänestä on enemmän? Hän päättää pelkästään katsomalla, laskematta koskaan. Kehu tarkkaa katsetta, älä nopeaa vastausta. Ilman kelloja ja ilman pisteitä lapsi harjoittaa sen tunnistamista, kummassa on enemmän, ja ryhmien vertailua varmoin ottein, kevyt vertailu toisensa jälkeen. Tehtävä on täysin ilmainen ja valmiina tulostettavaksi tai pelattavaksi netissä.

Jos lapsi piti määrien vertailusta, häntä odottaa vielä paljon muuta. Vilkaiskaa sivuja, joissa on Joulu, missä uudet kuvaryhmät kutsuvat vertailemaan enemmän ja vähemmän, tai kokeilkaa jotakin aivan toista, kuten Maatilan eläimet, jos hän haluaa vaihtelua. Jokainen sivu on rauhallinen katselemisen ja miettimisen tehtävä, ilman kelloa, ilman pisteitä ja ilman painetta, niin että löytämisen ilo kestää, kun lapsi tutkii telttojen kuvat omassa tahdissaan. Kaikki tehtävät ovat täysin ilmaisia: ne voi pelata netissä tabletilla tai tietokoneella, tai tulostaa rauhalliseen hetkeen keittiön pöydälle. Näin lapsi saa jatkaa katsomista, määrien vertailua ja omien oivallustensa juhlimista yksi kerrallaan, ryhmä toisensa jälkeen.