Tehtävä: Enemmän vai vähemmän
Enemmän vai vähemmän: Asusteet – esikouluikäisille
Enemmän vai vähemmän kuin luku? Tässä tehtävässä kuvaryhmä, jossa on asusteet, on kirjoitetun luvun vieressä, ja lapsi päättää, onko ryhmässä enemmän vai vähemmän kuvia kuin luku osoittaa. Ensin hän katsoo määrää ja muodostaa käsityksen, kuinka monta niitä on — laskeminen tarkistamiseksi on sallittua — ja asettaa sitten tämän käsityksen luvun rinnalle. Näin lapsi rakentaa sillan määrien ja numeroiden välille, yhden ensimmäisten päättelyjen tärkeimmistä askelista. Kaikki tapahtuu rauhassa ja ilman painetta: hän katsoo, vertailee ja valitsee omassa tahdissaan, ja vähitellen sivun numerot saavat hyvin konkreettisen merkityksen. Tehtävä on täysin ilmainen ja valmiina tulostettavaksi tai pelattavaksi netissä.
Tämä sivu sopii viisi- ja kuusivuotiaille lapsille, jotka opettelevat tuntemaan numeroita. Lapsen ei tarvitse laskea — riittää, että hän vertailee ryhmää, jossa on asusteet, viereiseen lukuun. Sivun voi pelata ilmaiseksi netissä tai tulostaa keittiön pöydälle, ja kummin tahansa hän katsoo ryhmää, vertailee sitä lukuun ja valitsee itse enemmän tai vähemmän, omassa tahdissaan.
Jos lapsi piti määrien vertailusta, häntä odottaa vielä paljon muuta. Vilkaiskaa sivuja, joissa on Eläimet, missä uudet kuvaryhmät kutsuvat vertailemaan enemmän ja vähemmän, tai kokeilkaa jotakin aivan toista, kuten Linnut 2, jos hän haluaa vaihtelua. Jokainen sivu on rauhallinen katselemisen ja miettimisen tehtävä, ilman kelloa, ilman pisteitä ja ilman painetta, niin että löytämisen ilo kestää, kun lapsi tutkii asusteiden kuvat omassa tahdissaan. Kaikki tehtävät ovat täysin ilmaisia: ne voi pelata netissä tabletilla tai tietokoneella, tai tulostaa rauhalliseen hetkeen keittiön pöydälle. Näin lapsi saa jatkaa katsomista, määrien vertailua ja omien oivallustensa juhlimista yksi kerrallaan, ryhmä toisensa jälkeen.
Kokeile — vuorovaikutteinen
Lisää tehtäviä kokeiltavaksi
Lisää samasta aiheesta
Tehty Enemmän vai vähemmän-generaattorilla
Tehtävägeneraattori tulossa pian.