Jäljennä puuttuvat osat: tee hyllyn kuvista kokonaisia

Sivun yläreunassa roikkuu juhlava viirinauha, ja sen alla on kaksi hyllyä, joilla kuusi esinettä odottaa korjausta. Ylähyllyllä ovat leikkiauto, teekannu ja sateenvarjo, alahyllyllä kuppi aluslautasineen, hyrrä ja pupu. Jokainen kuva on piirretty yhtenäisin viivoin, paitsi yksi osa, joka on katkoviivaa: auton pyörät ja helman viiva, kannun nokka, sateenvarjon varsi koukkuineen, kupin korva, hyrrän kärki ja pupun pitkät korvat. Kun osa jäljennetään, kuva on kokonainen.

Tällä sivulla lapsen täytyy ensin huomata, mikä kuvasta puuttuu. Hän katsoo esinettä kokonaisuutena, tunnistaa sen ja etsii kohdan, jossa yhtenäinen viiva katkeaa. Vasta sitten hän jäljentää osan niin, että se liittyy siististi valmiiseen piirrokseen. Katkoviivan alku ja loppu osuvat aina valmiiseen viivaan, joten lapsi harjoittelee aloittamaan ja lopettamaan tarkasti tiettyyn kohtaan. Kysy kuvan kohdalla: mitä kannulla tehdään ilman nokkaa? Voiko autolla ajaa ilman pyöriä? Sanat varsi, korva ja kärki rikastuttavat samalla sanavarastoa.

Hyllyn esineet ovat lapsille arjesta tuttuja, mikä helpottaa puuttuvan osan nimeämistä. Puuttuvien osien etsiminen sopii myös pariharjoitukseksi: toinen etsii, toinen jäljentää, ja sitten vaihdetaan. Sivu sopii esikouluun ja varhaiskasvatuksen vanhimmille. Siitä on luontevaa jatkaa symmetriasivulle, jossa puuttuu kokonainen puolikas, tai mallin mukaan jäljentämiseen. Kuvien jäljentämisessä lapsi tekee kokonaisen kuvan valmiiksi seuraamalla sen ääriviivoja; irralliset viivaharjoitukset kuuluvat kynäharjoituksiin, ja vaihe vaiheelta piirtäminen sekä numeroidut pisteestä pisteeseen -kuvat löytyvät omilta sivuiltaan.