Kalenteri ja viikonpäivät: kolme vastausta neljästä on viikonpäivä

Kolmeen neljästä kysymyksestä vastataan viikonpäivän nimellä, ja sen näkee jo vastausruuduista: kolme niistä on leveitä sanaruutuja ja yksi kapea lukuruutu. Kysytään, mikä viikonpäivä on tietty päivämäärä, mikä viikonpäivä on kuukauden ensimmäinen päivä ja mikä viikonpäivä on kuukauden viimeinen päivä; neljäs kysymys laskee, montako tiettyä viikonpäivää kuussa on, ja siihen vastataan luvulla. Kalenteriruudut ovat korkeat ja viikko alkaa maanantaista. Kaksi lelutarraa on liimattu kuukauden päiville, mutta yksikään kysymys ei koske niitä: ne ovat tällä sivulla pelkkää koristetta.

Kuukauden ensimmäinen ja viimeinen päivä ovat kalenterin kaksi hankalinta kohtaa, ja siksi ne ovat tässä vierekkäin. Ensimmäinen päivä on lähes aina keskellä ylintä riviä, edellisen kuukauden tyhjien ruutujen jälkeen, ja viimeinen päivä katkaisee alimman rivin kesken viikon. Lapsi, joka etsii ykköstä vasemmasta yläkulmasta, ei löydä sitä, ja juuri se hämmennys on sivun opetuksellinen ydin. Viikonpäivän lukeminen sarakkeen otsikosta on eri taito kuin viikonpäivien luetteleminen ulkoa, ja tällä sivulla se toistuu kolmesti, jolloin tapa ehtii vakiintua. Laskukysymys pitää sivun monipuolisena. OPS 2014 kuvaa ajan yksiköiden hahmottamista alkuopetuksen sisältönä, ja viikko on niistä lapselle konkreettisin.

Tulosta PDF ilmaiseksi ja anna lapsen värittää ensin sarakkeen otsikot, joita kysymykset koskevat; se tekee pystysuorasta lukemisesta helpompaa. Vastausruudut ovat leveitä, joten pitkätkin nimet, kuten keskiviikko, mahtuvat kokonaan. Kalenterin lukeminen neljällä kysymyksellä on saman kokoinen sivu, jolla kysytään myös päivien määrää ja tarran päivämäärää. Kalenterin lukeminen kiireisenä kuukautena vie eteenpäin viikon askelilla. Kellonaikasivut ovat saman aihepiirin toinen puoli.