Piirrä ruudukkoon kirjaimin ja numeroin: A–F ja 1–6 molemmissa ruudukoissa

Molempien ruudukoiden yläreunassa ovat kirjaimet A–F ja sivussa numerot 1–6. Sivulla on kaksi kuvaparia allekkain: vasemmalla kuuden kertaa kuuden ruudun ruudukko, jonka väritetyt ruudut muodostavat yksinkertaisen kuvion, ja oikealla samanlainen tyhjä ruudukko, jonka reunamerkinnät ovat täsmälleen samat. Lapsi etsii värillisen ruudun kirjaimen ja numeron, sanoo ne ääneen, esimerkiksi C3, ja värittää saman ruudun toiseen ruudukkoon. Kuva syntyy uudelleen ruutu kerrallaan, ja jokaisella ruudulla on nyt nimi.

Reunamerkinnät muuttavat tehtävän luonteen. Ilman niitä lapsi laskee ruudut joka kerta uudelleen molemmista suunnista; kirjaimen ja numeron kanssa hän voi nimetä ruudun kerran ja etsiä saman nimen toisesta ruudukosta. Sama ruutu, kaksi suuntaa, yksi nimi. Tämä on ensimmäinen kerta, kun paikka saa esiopetuksessa osoitteen, ja siitä on suora tie karttaruudukkoon, laivanupotukseen ja myöhempään koordinaatistoon. Kuviot ovat epäsymmetrisiä kaikkien peilausten suhteen, joten väärään suuntaan kopioitu kuva paljastuu itsestään. OPS 2014 kuvaa esiopetuksen matematiikassa sijainnin ja suunnan käsitteiden harjoittelua, ja rivin ja sarakkeen nimeäminen on juuri sitä. Opettaja kuuntelee, sanooko lapsi kirjaimen ja numeron aina samassa järjestyksessä; vakiintunut järjestys on osa taitoa.

Tulosta PDF ilmaiseksi ja pyydä lasta lukemaan jokainen ruutu ääneen ennen värittämistä, niin osoite jää kuuloon. Ruudukko on tässä yhtä pieni kuin helpoimmalla sivulla, joten uutta on vain merkintätapa. Piirrä ruudukkoon 6×6 on sama tehtävä ilman kirjaimia ja numeroita, jos merkinnät vielä sekoittavat, ja Piirrä ruudukkoon 8×8 vie saman merkintätavan isompaan ruudukkoon A–H ja 1–8. Tästä sivusta pääsee suoraan Koordinaatit ruudukossa -sivulle, jolla ruudut luetaan pelkistä koodeista. Ruudun nimeäminen ääneen sopii myös parityöhön, jossa toinen lukee osoitteen ja toinen värittää sen omaan ruudukkoonsa.