Yksikkö ja monikko toisin päin: monikko annettu, jäljennä yksikkö

Suunta on tällä esikoulun monisteella käännetty. Rivejä on kolme, ja jokaisen oikealla puolella on kaksi samanlaista hedelmää sekä niiden alla monikkomuoto painettuna valmiiksi. Vasemmalla on yksi hedelmä, ja sen alla katkoviivainen sana sekä tyhjä rivi. Lapsi lukee monikon, jäljentää yksikkömuodon katkoviivoja pitkin ja kirjoittaa sen vielä kerran itse. Yläreunassa kaksi merkkiä, 1 · yksi ja 2 · 3 · monta, pitävät säännön näkyvillä koko ajan.

Monikosta yksikköön on vaikeampi suunta kuin yksiköstä monikkoon, ja siksi se on opettavaisempi. Päätteen lisääminen onnistuu usein muistinvaraisesti, mutta päätteen poistaminen edellyttää, että lapsi tunnistaa, mikä osa sanaa on vartalo ja mikä on lisätty. Kun kuvia on kaksi ja sana on monikossa, lapsen on ensin nähtävä, että toisella puolella on vain yksi, ja vasta sitten kirjoitettava sitä vastaava sana. OPS 2014 kuvaa esiopetuksen kielen havainnointia sanojen muotojen tutkimisena leikinomaisesti, ja monikon t on suomen ensimmäinen pääte, jonka lapsi näkee kirjoitettuna. Opettaja katsoo, jääkö tyhjälle riville vahingossa t: se on tavallisin virhe ja samalla merkki siitä, että lapsi on lukenut sanan eikä vain kopioinut sitä.

Tulosta PDF ilmaiseksi ja anna lapsen sanoa molemmat puolet ääneen ennen kirjoittamista: yksi omena, kaksi omenaa. Kolme riviä ja isot kuvat tekevät sivusta perheen kevyimmän. Perussivu Yksikkö ja monikko kulkee tutumpaan suuntaan yksiköstä monikkoon, ja Yksikkö ja monikko: kirjoita yksikkö on tämän sivun vaativampi pari, jolla katkoviivat on poistettu kokonaan.