Fler eller färre med blommor – arbetsblad för förskolan

Jämför mängden med talet: i den här uppgiften tar ditt barn ett viktigt steg från bild till siffra. Det betraktar blommor i en grupp och läser talet bredvid, och avgör om gruppen har fler eller färre än det. Ditt barn väger antalet bilder mot siffran och bestämmer om mängden är fler än, färre än eller lika med talet. Den här kombinationen är idealisk för att stärka känslan för antal, för bilden finns kvar som åskådligt stöd medan siffran sätter igång ett mer abstrakt tänkande. Ditt barn märker att ett tal kan jämföras med en verklig mängd. För varje jämförelse vid blommorna växer tilltron till den egna förmågan, och steget mot räknandet med tal förbereds varsamt och utan minsta press.

Att jämföra en mängd med ett tal är ett viktigt brosteg, och det här bladet gör det lätt för ditt barn. Det ser blommorna, läser siffran och avgör om gruppen har fler eller färre än talet. Eftersom bilden finns kvar som stöd känner sig ditt barn tryggt och vågar ge sig på jämförelsen. Du kan uppmuntra det att titta noga på gruppen innan det avgör om mängden är fler än, färre än eller lika med talet. Var lugn och beröm varje steg. Så förblir övandet vänligt och fritt från press.

Om ditt barn tycker om att jämföra mängder och fundera kring fler och färre finns det mer att upptäcka, helt utan press och utan att räkna ut något tal. Prova gärna att jämföra antalet bland djur, eller fundera kring var det finns fler och var färre bland instrument – båda bjuder in ditt barn att jämföra grupper, väga mängder mot varandra och resonera kring antal. Hela samlingen med blommor är gratis och kan spelas online eller skrivas ut. Så hittar ditt barn alltid en ny mängd att jämföra, i sitt eget lugna tempo, utan klocka och utan poäng. Mycket nöje med att jämföra och avgöra var det finns fler!