Skriv av ordet två gånger – inga streckade bokstäver

Här finns ingenting att spåra. Ordet står under djurbilden på kortet till vänster, tryckt i hel mörkgrön stil, och till höger ligger två tomma skrivrader med hjälplinjer. Barnet i förskoleklass tittar på ordet, minns det och skriver av det – två gånger, en gång på varje rad. Bladet har fyra rader och orden är längre än på nybörjarnivåerna, från fem bokstäver och uppåt. Förebilden har alltså flyttat ut ur skrivraden och sitter i stället som bildtext.

Steget från att spåra till att skriva av är större än det ser ut. Så länge de streckade bokstäverna ligger kvar under pennan behöver barnet inte hålla formen i huvudet, bara följa den. När förebilden flyttar en bit bort måste ögat hämta bokstaven, minnet bära den över till raden och handen forma den utan stöd – tre moment i stället för ett. Att ordet skrivs två gånger är därför medvetet: den andra raden brukar bli jämnare än den första, och den skillnaden är det tydligaste tecknet på att skrivrörelsen håller på att sätta sig. Att skriva och forma bokstäver för hand är centralt innehåll i Lgr22 för svenska i årskurs 1 till 3.

Skriv ut bladet gratis som PDF och använd det gärna som veckans skrivblad med ett kort per dag. Ser den andra raden sämre ut än den första är sidan för lång just då, och det räcker att göra två av de fyra korten. Nivån under behåller bildtexten men lägger tillbaka en streckad rad att spåra över först. Vill man hellre ha stora bokstäver finns ett blad med versaler som fungerar likadant, och de riktigt korta orden ligger på bladet med tre rader.