Trafikregler för barn: vad visar trafikljuset?

Sidan är delad i fält, och i varje fält står ett trafikljus där bara lampan som lyser är färgad och har små strålar runt sig. De andra lamporna är vita. På var sin sida om ljuset sitter ett ord att ringa in, och under orden en liten bild som hjälper. Hälften av ljusen är vanliga trafikljus med tre runda lampor. Där är orden stanna och kör, och bilderna visar en bil som står still och en bil som åker. De andra är ljus för gående med en stående och en gående gubbe. Där är orden vänta och gå, och bilderna visar en person som står och en som går vid ett övergångsställe. Barnet ser vilken lampa som lyser och ringar in vad man ska göra.

Trafikljuset är ofta det första trafikmärke barnet möter på egen hand, på väg till skolan eller fritids. Bladet skiljer medvetet på två sorters ljus. Bilföraren ska stanna eller köra, men barnet som går ska vänta eller gå, och det är barnets egna ljus som är viktigast att förstå. Orden står bredvid bilden, så även ett barn som ännu inte läser flytande kan få dem upplästa och sedan välja. Lgr22 tar i de samhällsorienterande ämnena upp trafikregler och hur man rör sig säkert i trafiken, och det här är en tidig början för förskoleklass. Prata gärna om varför man väntar på grönt även när ingen bil syns.

Det här är grundsidan i serien om trafikregler för barn. Gult ljus finns inte med på just det här bladet; det kommer i sidan där barnet färglägger trafikljusen. Skriv gärna ut i färg, eftersom röd och grön lampa bär svaret. Bladet passar före en promenad i närområdet där klassen tittar på riktiga trafikljus. Nästa steg är sidan om hur man går säkert över gatan.