Set fra siden og set oppefra – forbind tingene – børnehaveklasse

Øverst i venstre side er et øje med en pil, der ser ind fra siden; øverst til højre et øje med en pil, der ser ned. I venstre søjle står fem ting tegnet fra siden: en orange bil, et krus med hank, et bord, en trafikkegle og en stol. I højre søjle står de samme fem ting tegnet oppefra, men i en anden orden: keglen ses som ringe i en firkant, bordet som et rektangel, stolen som et kvadrat med en kant til ryglænet, bilen som et orange rektangel med tag og kruset som en cirkel med en lille hank. Barnet trækker en streg fra hver ting til den samme ting set oppefra.

At se verden oppefra er grundlaget for at forstå et kort, og det er slet ikke let for et barn i børnehaveklassen. Et krus oppefra er bare en cirkel, og en kegle bliver til ringe. Opgaven træner at forestille sig tingen fra en anden vinkel, og tegningerne er lavet, så de passer sammen: bredden fra siden er den samme som bredden oppefra. Farverne er også de samme, og den orange bil og den orange kegle er lettest at finde. Bordet og stolen er de svære, fordi begge bliver til firkanter; det er ryglænet, der afslører stolen.

Print arket i farver. Stil gerne et krus og en stol på gulvet, og lad børnene kigge ned på dem fra en stol. Tegn så klasseværelset oppefra sammen. Arket er det første og letteste i familien om kort og verdenshjørner og passer før arket med signaturforklaringen.