ABC-Labyrinth: Mit der Rakete von A bis Z zum Mond

Ein Nachthimmel mit Planeten, der Erde und einem Kometen rahmt dieses Buchstaben-Labyrinth. Eine Rakete startet am grünen Kreis, und oben wartet der Mond. Auf den Wegen liegen runde weiße Steine, und auf jedem steht ein Großbuchstabe. Der richtige Weg führt am ganzen Alphabet vorbei, der Reihe nach von A bis Z. Auch auf den anderen Steinen stehen Buchstaben, oft genau die, die Kinder verwechseln: einer, der einen Buchstaben überspringt, der Buchstabe davor oder ein ähnlicher wie E und F oder M und N.

An jeder Gabelung sagt das Kind das Alphabet bis dahin auf und wählt den Stein mit dem nächsten Großbuchstaben. So wird aus dem Aufsagen ein Anwenden: wissen, was nach einem Buchstaben kommt, ohne das ABC-Lied von vorn zu singen. Weil die falschen Steine knapp daneben liegen, hilft Raten selten; das Kind muss die Reihenfolge kennen. Lehrkräfte erkennen darin die sichere Kenntnis aller Großbuchstaben in ihrer Reihenfolge, eine Grundlage des Lesenlernens im Anfangsunterricht, hier als Spiel geübt.

Die Seite gibt es als PDF zum Ausdrucken, als Bildschirm-Version, auf der das Kind die Rakete von Stein zu Stein zieht und auf Prüfen tippt, und mit einem Lösungsblatt, das den Weg von A bis Z farbig zeigt. In derselben Reihe übt das Labyrinth mit kleinen Buchstaben im Meer dasselbe mit Kleinbuchstaben und Fallen bei b, d, p und q, und das Hüpfspiel in der Honigwabe beginnt mitten im Alphabet. Hier geht es um Bilderlabyrinthe mit einer Geschichte; Gitterlabyrinthe, Punkt-zu-Punkt-Bilder und das Ordnen von Wörtern haben eigene Seiten.