Buchstabensalat mit Blumen — Arbeitsblatt für die 1. Klasse

In jeder Zeile dieses Blatts für die 1. Klasse siehst du ein Bild und seine Buchstaben in der falschen Reihenfolge; dein Kind bringt sie zurück in die richtige Ordnung und schreibt so das Wort. Beim Anschauen eines der Blumen sagt es das Wort, lauscht, welcher Laut zuerst kommt und welcher danach, und sortiert den Buchstabensalat passend um. Das ist Schreiben nach Gehör: Alle Buchstaben sind vorhanden, also findet dein Kind ihre Reihenfolge Laut für Laut heraus. Das Bild hält die Bedeutung fest, sodass sich dein Kind ganz auf die Buchstabenreihenfolge konzentrieren kann. Kurze, vertraute Blumen machen die Wörter leicht aussprechbar, und jeder Laut bekommt einen klaren Platz.

Das ist Schreiben zum Anfassen — ein gesprochenes Wort in die richtige Buchstabenreihenfolge zu bringen — was dein Kind zum Schreiben können muss, nicht nur zum Lesen. Das Bild legt das Wort fest; dein Kind lautiert es und ordnet den Buchstabensalat. Dieser Ordnungsschritt ist die Kompetenz der 1. Klasse, und kurze, bildklare Blumen halten jedes Wort in Reichweite eines Kindes, das noch lernt, wohin die Buchstaben gehören, sodass jeder kleine Erfolg auf das spätere Schreiben ganzer Wörter und Sätze zuführt.

Kinder, die gern den Buchstabensalat rund um die Blumen ordnen, kommen schön ins Lautieren, und jedes wieder zusammengesetzte Wort schenkt einen kleinen, echten Erfolg. Wenn sich das leicht anfühlt, probiert den Buchstabensalat mit anderen Bildern aus oder ordnet die Wörter in einem neuen Thema. Ihr könnt auch alle Buchstabensalat-Arbeitsblätter durchstöbern oder die ganze Sammlung rund um die Blumen für die 1. Klasse — jedes Blatt lässt sich sauber ausdrucken oder kostenlos online bearbeiten, ganz ohne Timer und ohne Punkte, ganz in seinem eigenen Tempo und ohne Zeitdruck. Und mit jedem Wort, das dein Kind wieder zusammensetzt, geht das nächste ein bisschen schneller in Reihenfolge. Viel Freude beim gemeinsamen Sortieren und Schreiben!