Präpositionen schreiben mit Sonnenschirmen, Sandburgen und Bällen – Lückentext für die 1. Klasse

Hier geht es ums Lesen und Schreiben der kleinen, wichtigen Wörter: in, auf, unter, neben. Dein Kind betrachtet die Szene mit den Sonnenschirmen, Sandburgen und Bällen, erkennt, wo sich etwas befindet, und schreibt die passende Präposition in die offene Lücke. Liegt der Ball auf oder unter etwas? Sitzt die Katze neben oder hinter etwas? Genau diese Lagebeziehung benennt dein Kind und hält sie schriftlich fest. Weil das Wort selbst geschrieben werden muss, achtet dein Kind ganz von allein auf jeden Buchstaben. So verbinden sich räumliches Verstehen und Schreiben auf eine schöne, alltagsnahe Weise. Lass dein Kind sein eigenes Tempo wählen – Verstehen wächst beim ruhigen Tun.

Welche Präposition passt? Dein Kind schaut die Sonnenschirme, Sandburgen und Bälle an, prüft, wo sich etwas befindet, und schreibt „auf“, „unter“ oder „neben“ in die offene Lücke. Genau dieses Selber-Schreiben macht aus dem Arbeitsblatt eine echte Übung für die erste Klasse. Dabei kommt es auf jeden Buchstaben an, und dein Kind darf radieren und neu überlegen, so oft es mag.

Dein Kind hat Freude daran, Lagebeziehungen zu entdecken? Dann probiert ruhig noch mehr aus! Bei den Übungen rund um die Erntedanksachen und mit den Fahrzeugen warten neue Bilder, neue Szenen und neue Positionen zum Erkennen und Benennen. Und wenn dein Kind richtig im Schwung ist, wartet eine ganze, frei verfügbare Sammlung an Übungen zu den Präpositionen rund um die Sommerbilder – kostenlos zum Ausdrucken oder ganz bequem online zum Lösen. So bleibt das Üben von in, auf, unter und neben abwechslungsreich und macht jeden Tag aufs Neue Spaß. Viel Freude beim Schauen, Benennen und gemeinsamen Entdecken der kleinen Wörter, die zeigen, wo die Dinge sind!