Rechenlabyrinth: Tritt nur auf Aufgaben mit dem Ergebnis 10

Eine staubige Savanne zieht sich über die Seite. Eine Giraffe startet am grünen Kreis, neben einem runden Schild mit der Zahl 10, und am anderen Ende wartet ein Affenbrotbaum. Die Pfade führen über flache Steine, und auf jedem Stein steht eine Plusaufgabe wie 6 + 4 oder 7 + 4. Ein Zebra, ein Elefant, ein Nashorn, ein Strauß, ein Erdmännchen und eine Gazelle stehen in der Ebene rund um die Pfade.

Die Giraffe darf nur auf Steine treten, deren Ergebnis 10 ist. Jeder Stein auf dem richtigen Weg ist ein Paar verliebter Zahlen, und die falschen Steine liegen knapp daneben bei 9 oder 11, oft mit einer Zahl aus einem richtigen Paar. Deshalb muss das Kind wirklich rechnen, statt eine bekannte Zahl zu erkennen. Die Zerlegungen der 10 sind das Fundament des Rechnens in der 1. Klasse, weil so viel späteres Kopfrechnen darauf aufbaut. Am Anfang darf das Kind jede Aufgabe laut sagen oder mit den Fingern weiterzählen.

Die Seite gibt es als PDF zum Ausdrucken, als Bildschirm-Version, auf der das Kind die Giraffe über die Steine zieht und auf Prüfen tippt, und mit einem Lösungsblatt, das den Weg der Zehnerpaare farbig zeigt. In derselben Reihe übt das Lebkuchen-Labyrinth Minusaufgaben bis 20, und das Rechenlabyrinth bis 100 rechnet über mehrere Schilder hinweg. Hier geht es um Bilderlabyrinthe mit einer Geschichte; Gitterlabyrinthe, Punkt-zu-Punkt-Bilder und das Ordnen von Wörtern haben eigene Seiten.