Repasa el dibujo y luego dibuja: ¿qué lleva el remolque?

Un tractor avanza por un camino del campo jalando un remolque, y el remolque va vacío. Detrás del camino, unas lomas suaves cruzan la hoja bajo un sol y una nube, y en el pasto de enfrente tres animales de granja miran pasar el tractor: una cabra, un pato y un becerro. Toda la escena está hecha con rayas finas: el tractor con sus ruedas grandes, el remolque, el camino, las lomas y los animales. Arriba del remolque queda un espacio amplio para el dibujo propio.

Primero el trazo sigue un modelo; después la mano trabaja sola. Repasar la granja calienta la mano, y llenar el remolque vacío invita a imaginar: ¿lleva calabazas, paja, una vaca, juguetes? No hay una respuesta correcta; lo importante es que el dibujo quepa en el remolque y se vea qué es. Pidan que cuente qué dibujó y por qué, o que escriba una palabra a un lado. Así la actividad une el control fino con la creatividad y el lenguaje.

La página PDF es para primer grado de primaria y funciona bien al final de una semana dedicada al campo o a los animales de granja. Viene después de las tarjetas con palabra y antes de la página de simetría. Los dibujos para repasar siguen el contorno de imágenes completas; los trazos sueltos de Grafomotricidad, el dibujo paso a paso de Cómo dibujar y los dibujos de Unir los puntos con números tienen sus propias páginas.