Etsi verbi ja kirjoita perusmuoto

Jokainen lause tällä sivulla on kokonainen – ei aukkoa, ei kapselia. Kahdeksan lausetta on painettu yksi korttia kohti, viidessä on pieni kuva vasemmalla ja jokaisessa katkoviivainen ruutu oikealla: Sinä istut tuolilla luokassa. Sinä juokset kouluun aamulla. Leo ja Aada kävelevät rannalla. Me laulamme yhdessä pihalla. He juovat mehua kesällä. Minä maalaan joka päivä koulussa. Te kuiskaatte salaisuuden hiljaa. Aino tanssii puistossa iloisesti. Lapsi alleviivaa lauseen verbin ja kirjoittaa sen perusmuodon ruutuun: istua, juosta, kävellä, laulaa, juoda, maalata, kuiskata, tanssia. Lauseiden muodot kattavat kaikki kuusi persoonaa, ja mukana ovat juokset ja kuiskaatte, joissa perusmuoto ei synny päätettä pois pyyhkimällä.

Verbin löytäminen on sanaluokkataito, ja perusmuodon palauttaminen on taivutustaito; tämä sivu pyytää molempia yhdellä liikkeellä, ja juuri niin lapsi tekee, kun hän etsii sanaa sanakirjasta tai kun opettaja sanoo: käytä verbiä juosta. Lauseissa on täsmälleen yksi verbi kussakin, ja ympärillä olevat sanat – nimet, ajat, paikat – ovat samat kuin perheen muilla sivuilla, joten mikään ei vie huomiota tekemisen sanalta. Juokset ja kuiskaatte ovat rivit, jotka erottavat lapsen, joka pyyhkii päätteen, lapsesta, joka tuntee verbin: juokse ei ole perusmuoto, ja kuiskaa tarvitsee vielä -ta-lopun. OPS 2014 nimeää kielitiedon sisällöksi sanaluokkien tunnistamisen ja taivutuksen havainnoinnin, ja verbin perusmuoto on se, jolla sana löytyy myös sanakirjasta. Opettaja tarkistaa, että alleviivaus on yhden sanan alla ja että ruudussa on muoto, joka päättyy perusmuodon tapaan a:han tai ä:hän eikä persoonapäätteeseen.

Sivu tulostuu yhdelle arkille täysimittaisella katkoviivaruudulla jokaista lausetta kohti. Käytä sitä perhesarjan viimeisenä – taulukon, lausesivujen ja Valitse oikea verbimuoto -sivun jälkeen – koska se olettaa, että lapsi tunnistaa jo tekijän ja päätteen ja hänen on nyt kuljettava muodosta takaisin verbiin. Sanaluokkien lajittelusivu on luonteva pari alleviivausosalle.