Lue tavutetut sanat, etsi kuva ja kirjoita sen numero

Kahdeksan numeroitua kuvaa reunustaa tämän 1. luokan sivun yläosaa katkoviivaisessa kehyksessä, näytetyllä sivulla nopat, rumpu, koira, kannu, maito, letku, laama ja haalari. Alla on kuusi leveää riviä, joista jokaisella on yksi sana valmiiksi tavutettuna tavuviivoin: haa-la-ri, rum-pu, no-pat, laa-ma, let-ku ja kan-nu. Jokaisen rivin oikeassa reunassa on pieni katkoviivainen ruutu. Lapsi lukee sanan tavu kerrallaan, etsii sen kuvan pankista ja kirjoittaa kuvan numeron ruutuun. Kaksi pankin kuvaa, koira ja maito, eivät kuulu millekään riville, joten viimeistä riviä ei voi ratkaista poissulkemalla.

Tavutettu teksti on suomalaisen aapisen tapa kantaa lukija pitkien sanojen yli, ja tämä sivu antaa sen valmiina: tavuraja on annettu, numero on vastaus. OPS 2014 kuvaa ensimmäisen luokan lukemista tavujen yhdistämisenä sanoiksi ja luetun ymmärtämisen alkeina, ja kuvan löytäminen pankista on ymmärtämisen pienin mahdollinen todiste, ei kirjoittamista vaan yksi numero. Kolmitavuinen haa-la-ri ja kaksitavuinen laa-ma alkavat molemmat pitkällä a:lla, joten sanaa ei tunnista ensimmäisestä tavusta vaan se on luettava loppuun, ja rum-pu ja kan-nu erottuvat vasta toisesta tavusta. Ylimääräiset kuvat pankissa tekevät arvaamisesta hyödytöntä. Opettaja tarkistaa numerot ja kysyy sitten yhden rivin ääneen: lapsi, joka lukee haa, la, ri ja sanoo sitten haalari, yhdistää tavut; lapsi, joka katsoo ensin kuvia ja etsii sanan sitten, käyttää kuvaa lukemisen sijasta.

Tulosta PDF tavutaulukko-perheen viimeiseksi sivuksi: taulukot ja viivastot ennen sitä käsittelevät yksittäisiä tavuja, ja tämä sivu kuljettaa lukemisen monitavuisiin sanoihin pyytämättä muuta kirjoittamista kuin numeron. Yksi sivu, lyijykynä, ei värittämistä. Tavutus-perheen Tavuta ja kirjoita sana -sivulla tavuviivat kirjoitetaan itse.