Perhosen kehitysvaiheet: kirjoita vaiheiden nimet

Neljä isoa pyöreää kuvaa on asetettu neliöön, ja oranssit nuolet kiertävät niiden välillä myötäpäivään. Vasemmalla ylhäällä on muna lehden päällä, oikealla ylhäällä lehteä syövä toukka, oikealla alhaalla lehden alla roikkuva kotelo ja vasemmalla alhaalla aikuinen perhonen, ja nuoli vie perhosesta takaisin munaan. Jokaisen kuvan alla on apuviivoitettu kirjoitusrivi. Ylhäällä katkoviivalaatikossa on viisi sanaa: toukka, kotelo, nuijapää, perhonen ja muna. Lapsi kirjoittaa neljä nimeä oikeiden kuvien alle ja vetää yli sen sanan, joka ei kuulu joukkoon.

Tällä sivulla järjestys on jo annettu, ja kysymys on sanoista. Toisen luokan lapsi tuntee perhosen ja munan, mutta kotelo ja toukka sekoittuvat usein, ja monelle kotelo on ensimmäinen kerta, kun sanaa käytetään hyönteisestä. Ylimääräinen sana nuijapää on toisen eläimen vaihe: se on sammakon toukka, ja kun lapsi vetää sen yli, hän joutuu miettimään, mikä erottaa perhosen kehityksen sammakon kehityksestä. Kirjoittaminen apuviivoille vahvistaa samalla oikeinkirjoitusta. Eläinten elinkaaret kuuluvat OPS 2014:n ympäristöopin sisältöihin. Toukka ja kotelo ovat myös sanoja, joita käytetään arjessa muissakin merkityksissä, joten niiden merkitys kannattaa sanoa ääneen.

Sivu tulostuu yhdelle arkille, ja kuvat ovat niin isoja, että niitä voi myös värittää. Jos lapsi epäröi, kysy, mikä vaihe syö lehtiä ja mikä roikkuu hiljaa paikallaan. Ensimmäisen luokan Perhosen kehitysvaiheet: munasta perhoseksi harjoittelee samaa järjestystä numeroilla, ja Perhosen ja sammakon kehitysvaiheet: vertaile on kolmannen luokan jatko.