Yksi vai monta? Kahdeksan ajoneuvokorttia yhdellä sivulla

Kahdeksan ajoneuvokorttia asettuu kahteen sarakkeeseen ja neljään riviin. Joka kortissa on joko yksi ajoneuvo tai kolme samanlaista, esimerkiksi yksi lautta tai kolme kanoottia, ja kuvan alla kaksi valkoista sanalaattaa: yksikkö ja monikko, kuten lautta ja lautat. Lapsi laskee kuvat ja ympyröi sen sanan, joka sopii kortin määrään. Kortit ja laatat ovat pienempiä kuin neljän kortin sivulla, ja molempia muotoja on sivulla vähintään kaksi, joten sama vastaus ei toistu koko sivun läpi.

Kahdeksan korttia muuttaa sivun luonteen tuokiosta itsenäiseksi työksi. Kun kortteja on kaksi kertaa enemmän, lapsi ei enää muista edellistä vastausta vaan joutuu ratkaisemaan jokaisen kortin erikseen, ja pienempi kirjasinkoko pakottaa katsomaan sanan loppua tarkemmin. Vastausten jakauma on rakennettu niin, ettei kumpikaan muoto jää yhden kortin varaan, mikä estää arvaamisen kaavalla. Ajoneuvojen nimissä monikon pääte kiinnittyy pitkän yhdyssanan loppuun, kuten suihkukone ja suihkukoneet, joten sanan loppuun katsominen on tässä oikeasti tarpeen. OPS 2014 kuvaa esiopetuksessa kielen havainnointia ja lukumäärän hahmottamista, ja kahdeksan toistoa riittää näyttämään, onko sääntö ymmärretty vai osuiko lapsi oikeaan sattumalta. Opettaja katsoo, kasautuvatko virheet toisen muodon kohdalle. Kortit ovat pienempiä myös käytännön syystä: kahdeksan korttia mahtuu yhdelle sivulle vain, jos kuvat ja sanalaatat kutistuvat, ja pienempi teksti on osa tehtävän vaativuutta.

Tulosta PDF ilmaiseksi ja anna sivu itsenäiseksi työksi vasta, kun neljän kortin versio on käyty yhdessä läpi puhuen. Yksi vai monta neljällä kortilla käyttää isoja kortteja ja isoa kirjasinkokoa, ja perussivu Yksi vai monta on näiden välissä kuudella kortilla. Tämä on perheen laajin sivu ja sopii esiopetusvuoden loppuun tai ensimmäisen luokan alkuun. Seuraava askel on Yksikkö ja monikko, jolla monikko myös kirjoitetaan, ja sen pitkien sanojen versio käyttää samoja ajoneuvoja.