Abbina le ombre con Spazio – scheda per la scuola dell'infanzia

«Di chi è questa ombra?» È la domanda che apre il gioco per il bambino della scuola dell'infanzia. Su un lato della pagina ci sono immagini colorate di razzi, pianeti e stelle, sull'altro le stesse sagome diventate nere, tutte mescolate. Il piccolo guarda con attenzione e collega ogni immagine alla sua ombra giusta, senza contare nulla, soltanto riconoscendo la forma. Per accoppiare bene una silhouette bisogna confrontare il contorno: dove la sagoma è arrotondata, dove invece è appuntita. Proprio questo guardare al posto di contare è una preziosa abilità che prepara alla scuola. Niente fretta, qui si gioca al proprio ritmo. Suggeriscigli di seguire con il dito il bordo dell'ombra e di paragonarlo, una per una, alle figure colorate. Se sceglie un'ombra che non va, sorridete insieme e si riprova con leggerezza. Quando immagine e ombra si ritrovano, la soddisfazione arriva da sola. Vissuta a fianco di un adulto paziente, con parole dolci e nessuna corsa, l'attività diventa un caldo momento di gioco condiviso.

«Di chi è questa ombra?» Da questa domanda parte il gioco. Osservando le cose dello spazio, il piccolo individua tra le sagome scure quella che corrisponde a ogni figura colorata. È un tranquillo esercizio di attenzione alla forma, da gustare insieme con parole gentili e tutto il tempo che serve; se un'ombra non va, se ne prova un'altra con il sorriso.

Se il bambino si è divertito a guardare le forme, può continuare con altre schede vicine, come le immagini primaverili oppure gli alberi. Sono giochi tranquilli di osservazione, perfetti per affinare la percezione visiva mentre esplora le cose dello spazio. Ogni scheda si può stampare oppure giocare online, come preferite. Vivetela insieme con tempi distesi, senza cronometro e senza punteggio, soltanto per il piacere di guardare e scoprire.