Capacità e peso con i vestiti: caraffe e bilance

La scheda mette insieme sei strumenti: tre caraffe graduate da leggere in millilitri e tre bilance a due piatti su cui, questa volta, stanno i vestiti — un cappellino, una sciarpa, un paio di jeans da pesare in grammi. Il bambino osserva ogni strumento, capisce che cosa sta misurando e scrive la quantità con l'unità giusta accanto al numero.

Alternare capacità e peso nella stessa pagina è più impegnativo di quanto sembri, perché costringe a cambiare unità a ogni esercizio: millilitri per il liquido, grammi per gli oggetti sui piatti. È esattamente il tipo di attenzione che manca quando un bambino scrive 250 g sotto una caraffa. Sostituire i giocattoli con i vestiti, poi, rinnova l'interesse su un meccanismo già visto: la stessa pagina, con protagonisti diversi, si affronta volentieri una seconda volta. Un accorgimento aiuta parecchio: leggere prima tutta la scheda e dire, strumento per strumento, se misura una capacità o un peso.

Il PDF gratuito si stampa in un attimo. Chi preferisce un solo strumento per volta trova la scheda con le sole caraffe in millilitri e quella con le sole bilance in grammi; chi cerca invece più difficoltà può passare alle tacche da 50 ml o alle caraffe fino a 2000 ml. E per continuare con i numeri ci sono i problemi illustrati.