Contare le monete: primi passi con due o tre monete

I borsellini di questa scheda sono leggeri apposta: dentro ognuno ci sono soltanto due o tre monete in euro. Il bambino le guarda una per una, riconosce il valore di ciascuna, le somma e scrive il totale nel riquadro accanto al borsellino. Pochi pezzi per volta: è il primo incontro tranquillo con il denaro da contare.

Con due o tre monete l'attenzione va dove deve andare all'inizio: sul riconoscimento. Ogni moneta ha il suo colore, la sua taglia, il suo numero — il rame dei centesimini, l'oro del 10 e del 20, i due metalli dell'1 e dei 2 euro — e distinguere i valori è un'abilità a sé, che le somme lunghe finirebbero solo per disturbare. Qui ogni borsellino è una piccola frase di due o tre parole: si legge, si somma, si scrive. La sicurezza costruita su questi totali brevi è quella che tra poco reggerà i borsellini pieni e, un giorno, la spesa vera al mercato.

La scheda è un PDF gratuito da stampare; con qualche moneta vera da maneggiare accanto al foglio, l'esercizio raddoppia il suo valore. Il seguito naturale è contare gli euro con tutte le monete, dove i borsellini si riempiono e serve una strategia di conteggio; per una via di mezzo tutta speciale ci sono le monete da 1 e 2 centesimi, che allenano il contare per uno e per due.