Punto o punto interrogativo: due frasi attaccate da separare e chiudere

Qui i segni finali da mettere sono due per corsia, e non sono per forza uguali. Le corsie sono tre, ognuna con un disegno della frutta a sinistra e una cornice bianca che contiene due frasi scritte di seguito, tutte in minuscolo e senza alcuna punteggiatura. Sotto, tre righe di scrittura. Su ogni pagina almeno una delle sei frasi è una domanda, ma non è detto che ce ne sia una per corsia: capita che una corsia contenga due affermazioni. La lista di controllo in alto mostra tre voci e il segno finale vi compare come punto o punto interrogativo.

Due decisioni si sommano su ogni riga: dove finisce la prima frase e con quale segno si chiude ciascuna delle due. La seconda è più facile di quanto sembri in italiano, perché le domande di questa scheda cominciano con una parola interrogativa, chi, e quella parola resta visibile anche quando il punto interrogativo è stato tolto. È il motivo per cui la frase è ricostruibile: senza quell'aggancio, una domanda italiana ha lo stesso ordine di parole di un'affermazione e la scelta del segno sarebbe un tiro a indovinare. Le Indicazioni nazionali per la classe seconda chiedono di conoscere e usare i principali segni di punteggiatura.

Il PDF si stampa gratis. Conviene chiedere di leggere la riga scritta con l'intonazione giusta prima di consegnare, perché una domanda letta come affermazione tradisce subito il segno sbagliato. La sorella che tiene solo il punto lavora sullo stesso taglio del periodo senza la scelta del segno ed è il passo precedente; le versioni con una frase per corsia restano il ripasso di base.