Anteprima di Scrivi le parole con Creature della foresta – per la classe prima

Scheda: Scrivere le parole

Scrivi le parole con Creature della foresta – per la classe prima

Classe prima – scuola primariaScritturaIndicazioni Nazionali

Qui le cose si fanno un po' più impegnative, e questo riempie di orgoglio. Il bambino guarda le immagini di volpi, orsi e ricci, pensa a come si chiama ciò che vede e scrive ora la parola da solo nelle caselle vuote, senza lettere-aiuto. Lettera dopo lettera nasce l'intera parola. Mentre scrive, il piccolo ripete la parola sottovoce e ascolta ogni suono per trovare la lettera giusta. È la scrittura fonetica in cui il bambino si assume tutta la responsabilità. A ogni parola scritta per intero da solo, cresce l'autonomia e lo scrivere diventa sempre più sicuro. Lascialo lavorare al suo ritmo: può cancellare e ricominciare tutte le volte che vuole. Così matura una vera sicurezza nella scrittura.

Qui il bambino prende in mano la scrittura per intero. In ogni immagine compaiono le immagini di volpi, orsi e ricci, e sotto attendono caselle vuote senza alcun aiuto. Il piccolo si ripete la parola e la scrive lettera per lettera tutta da solo. Questo scrivere autonomo è l'esercizio più forte della scrittura fonetica e rafforza la padronanza delle parole. Poiché nulla è già scritto, riflette da sé su ogni parola. Il momento più bello è quando la parola, scritta tutta da lui, appare completa.

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