Trova l'intruso con Insetti e scarafaggi – la figura di un altro gruppo – scheda per la scuola dell'infanzia

Chi non appartiene al gruppo? Questa piccola domanda apre la porta a una grande capacità di pensiero. Il bambino osserva quattro immagini: tre vengono dallo stesso gruppo di formiche, api e coccinelle, una è un'intrusa arrivata da una categoria diversa. Le confronta tra loro, ragiona con calma e mette da parte la figura di troppo, senza contare e senza un solo numero. Distinguere ciò che «appartiene» da ciò che «non c'entra» è la classificazione nella sua forma più pura e una preziosa abilità di base per il pensiero logico. Non c'è pressione né ritmo da rispettare: il piccolo può guardare quanto gli serve e spiegare con calma la sua scelta. Stimolalo a riconoscere prima le tre figure che vanno insieme: l'intruso emergerà quasi da solo. Se la sua scelta vacilla, ne prova un'altra serenamente. Smascherare l'intruso fa bene alla concentrazione e alla fiducia, in un clima caldo, paziente e affettuoso.

Guardare e ragionare invece di contare: ecco di cosa si tratta. Il bambino vede quattro immagini; tre appartengono al gruppo e una è un'intrusa. Restiamo per lo più tra le immagini di formiche, api e coccinelle. Niente numeri, niente calcoli, niente fretta: il piccolo confronta con calma e trova la figura di troppo. Così pone le basi della classificazione e del pensiero logico. Ogni scelta spiegata è preziosa.

Se al bambino piace cercare l'intruso, c'è ancora tanto da scoprire. Provate le file con gli utensili da cucina oppure quelle con i rettili e anfibi: anche lì si confronta e si scarta la figura che non c'entra, con figure sempre nuove e fresche. Tutta la nostra raccolta gratuita sugli insetti è pronta da stampare e da giocare online, senza alcuna registrazione. Vivetela insieme con calma, lodate ogni intruso scoperto e gustatevi il piacere di ragionare a quattro mani, guardando invece di contare, in un dolce momento condiviso.