Trova l'intruso con Parti del corpo – la figura di un altro gruppo – scheda per la scuola dell'infanzia

«Chi si è intrufolato qui?» È la domanda che diverte il bambino davanti a questa scheda della scuola dell'infanzia. In ogni fila ci sono quattro immagini: tre appartengono allo stesso gruppo e una è un intruso, arrivato da un gruppo diverso. La maggior parte delle immagini è di mani, piedi ed orecchie, ma una non appartiene al gruppo: è proprio l'intruso. Il bambino deve scoprire quella figura che viene da un altro gruppo e non c'entra con le altre. Qui non si conta nulla: basta guardare con attenzione e capire chi è di troppo. Questo riconoscere chi appartiene e chi no è una preziosa abilità di base per il pensiero logico della scuola. Suggeriscigli di chiedersi, per ogni immagine, se «sta con il gruppo» oppure no. Se all'inizio esita, nominate insieme il gruppo: così l'intruso si rivela quasi da solo. Se sceglie la figura sbagliata, sorridete insieme e si riprova con leggerezza. Quando smaschera l'intruso, la soddisfazione arriva da sola, in un caldo momento di gioco condiviso e senza alcuna corsa.

Chi non appartiene al gruppo? Con questa domanda il bambino impara a confrontare e a scartare. Osserva quattro immagini: per lo più sono immagini di mani, piedi ed orecchie, ma una viene da una categoria diversa. Senza numeri e senza contare, conta solo guardare e ragionare. Distinguere ciò che «appartiene» da ciò che «non c'entra» rafforza il pensiero logico. Lasciagli tempo e loda ogni ragionamento.

Se al bambino piace cercare l'intruso, c'è ancora tanto da scoprire. Provate le file con i cibi per la colazione oppure quelle con le cose di Pasqua: anche lì si confronta e si scarta la figura che non c'entra, con figure sempre nuove e fresche. Tutta la nostra raccolta gratuita sulle parti del corpo è pronta da stampare e da giocare online, senza alcuna registrazione. Vivetela insieme con calma, lodate ogni intruso scoperto e gustatevi il piacere di ragionare a quattro mani, guardando invece di contare, in un dolce momento condiviso.