Scheda: L'intruso
Trova l'intruso con Giocattoli – la figura diversa – scheda per la scuola dell'infanzia
«Quale figura è diversa dalle altre?» È la domanda che apre il gioco per il bambino della scuola dell'infanzia. In ogni fila ci sono quattro immagini che appartengono tutte allo stesso gruppo: tre si somigliano e una invece è diversa. Proprio quella diversa il piccolo deve scovare. Restiamo tra le immagini di palle, bambole e robot, così il bambino confronta in un terreno che conosce bene. Non si conta nulla: basta guardare con attenzione e capire quale figura non c'entra con le altre tre. Questo guardare-e-ragionare è una preziosa abilità di base per il pensiero logico della scuola. Suggeriscigli di osservare una figura alla volta e di chiedersi quale «esce dal gruppo». Se all'inizio esita, guardate insieme le tre che si assomigliano: per contrasto, la diversa salta subito agli occhi. Se sceglie quella sbagliata, sorridete insieme e si riprova con leggerezza. Quando trova la figura diversa, la soddisfazione arriva da sola. Vissuta a fianco di un adulto paziente, con parole dolci e nessuna corsa, l'attività diventa un caldo momento di gioco condiviso.
Guardare e ragionare invece di contare: ecco di cosa si tratta. Il bambino vede quattro immagini di uno stesso tema e cerca quella diversa. Restiamo tra le immagini di palle, bambole e robot, figure familiari. Niente numeri, niente calcoli, niente fretta: il piccolo confronta con calma e sceglie la figura che si distingue. Così pone le basi della classificazione e del pensiero logico. Ogni scelta spiegata è preziosa.
Se al bambino piace cercare l'intruso, c'è ancora tanto da scoprire. Provate le file con gli alberi oppure quelle con gli accessori: anche lì si confronta e si scarta la figura che non c'entra, con figure sempre nuove e fresche. Tutta la nostra raccolta gratuita sui giocattoli è pronta da stampare e da giocare online, senza alcuna registrazione. Vivetela insieme con calma, lodate ogni intruso scoperto e gustatevi il piacere di ragionare a quattro mani, guardando invece di contare, in un dolce momento condiviso.
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