Scheda: L'intruso
Trova l'intruso con Mobili – la figura diversa – scheda per la scuola dell'infanzia
«Quale figura è diversa dalle altre?» È la domanda che apre il gioco per il bambino della scuola dell'infanzia. In ogni fila ci sono quattro immagini che appartengono tutte allo stesso gruppo: tre si somigliano e una invece è diversa. Proprio quella diversa il piccolo deve scovare. Restiamo tra le immagini di divani, tavoli e lampade, così il bambino confronta in un terreno che conosce bene. Non si conta nulla: basta guardare con attenzione e capire quale figura non c'entra con le altre tre. Questo guardare-e-ragionare è una preziosa abilità di base per il pensiero logico della scuola. Suggeriscigli di osservare una figura alla volta e di chiedersi quale «esce dal gruppo». Se all'inizio esita, guardate insieme le tre che si assomigliano: per contrasto, la diversa salta subito agli occhi. Se sceglie quella sbagliata, sorridete insieme e si riprova con leggerezza. Quando trova la figura diversa, la soddisfazione arriva da sola. Vissuta a fianco di un adulto paziente, con parole dolci e nessuna corsa, l'attività diventa un caldo momento di gioco condiviso.
Cosa esce dal gruppo qui? Il bambino osserva quattro immagini che quasi si somigliano tutte e cerca quella diversa. Ci muoviamo tra le immagini di divani, tavoli e lampade, figure note. Senza un solo numero e senza contare, il piccolo impara a distinguere ciò che è simile da ciò che è diverso. Questo scartare rafforza la classificazione come abilità di base. Loda ogni pensiero, non il tocco veloce, e prendetevi con calma tutto il tempo.
Se al bambino piace cercare l'intruso, c'è ancora tanto da scoprire. Provate le file con le cose dell'ospedale oppure quelle con le cose della posta: anche lì si confronta e si scarta la figura che non c'entra, con figure sempre nuove e fresche. Tutta la nostra raccolta gratuita sui mobili è pronta da stampare e da giocare online, senza alcuna registrazione. Vivetela insieme con calma, lodate ogni intruso scoperto e gustatevi il piacere di ragionare a quattro mani, guardando invece di contare, in un dolce momento condiviso.
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