Ordina le immagini: Alberi e Giocattoli – per la scuola dell'infanzia

«A quale gruppo appartiene questa figura?» È la domanda che accompagna tutta la scheda. Le immagini di querce, abeti e betulle e di palle, bambole e robot sono mescolate, e il bambino le divide con gli occhi: gli alberi da una parte, i giocattoli dall'altra. Si ferma su ogni figura e riflette su che cosa va insieme e che cosa forma una categoria a sé. Ordinare così significa classificare, una capacità che più avanti aiuterà tuo figlio a mettere in ordine sia le idee sia i compiti. Qui non si conta niente; il piccolo guarda, riconosce ciò che è della stessa categoria e raggruppa. Un esercizio calmo e affettuoso, senza cronometro, tutto al ritmo del bambino.

Lascia che tuo figlio lavori al suo ritmo. Guarda ogni immagine e decide se appartiene agli alberi o ai giocattoli. Mentre ordina consolida il classificare, una capacità importante dell'infanzia. Fai piccole domande: «Perché questa va qui?» Così l'ordinare diventa una piccola conversazione. Qui non si tratta mai di contare, ma sempre di quali cose vanno insieme e formano un gruppo.

Quando tuo figlio ha ordinato con impegno gli alberi e i giocattoli nei loro gruppi, puoi essere davvero orgoglioso, perché ordinare e classificare è una capacità autentica in vista della scuola. Con ogni immagine che finisce nel gruppo giusto, il bambino si allena a guardare con attenzione, confrontare e mettere in ordine. Volete continuare? Nella nostra raccolta gratuita per l'infanzia trovate molte altre schede di ordinamento con le immagini più diverse, sempre da guardare e ordinare, mai da contare. Scegliete insieme la prossima scheda e godetevi il momento tranquillo dell'ordinare. Gli elogi e la pazienza sono la ricompensa più bella. Buon divertimento con l'ordinare!