Trova i due pezzi mancanti con Alberi – scheda per la scuola dell'infanzia

Stavolta i tasselli mancanti sono due: questa scheda della scuola dell'infanzia alza un poco la posta del gioco. Sulla pagina, l'immagine degli alberi ha perso una coppia di pezzi e mostra due spazi vuoti, non uno solo. Per riuscire, il bambino deve cercare con più attenzione, passando in rassegna tutta la figura per non lasciarsi sfuggire nessuno dei due buchi e poi scovare, fra i pezzi proposti, i due che li chiudono. Questa doppia ricerca rinforza la pazienza e la capacità di tenere d'occhio più dettagli insieme. Niente cronometro, nessun voto: vale solo il gusto di guardare con calma. Proponigli di far scorrere il dito sull'intera immagine, di contare quanti punti restano scoperti e di provare i pezzi uno alla volta. Se uno non combacia, lo posa e ne prende un altro, senza alcuna fretta. Incastrare entrambi i pezzi regala una bella soddisfazione e accende l'attenzione. Vissuta a fianco di un adulto paziente, con parole gentili, diventa un caldo momento di scoperta condivisa.

Su questa pagina la figura ha perso due parti. Osservando gli alberi, il piccolo sceglie i due pezzi che la rendono intera, esplorando ogni angolo con cura e senza fermarsi al primo vuoto. È un dolce momento di osservazione doppia, perfetto da vivere fianco a fianco: lascialo provare al suo ritmo, festeggiate insieme ogni pezzo che entra e proseguite con tranquillità.

Se il bambino si è divertito a completare le immagini, può continuare con altre schede vicine, come le verdure oppure le attività. Sono giochi tranquilli di osservazione, perfetti per affinare la percezione visiva mentre esplora gli alberi. Li viva insieme a lui con tempi distesi, senza cronometro e senza punteggio, soltanto per il piacere di scoprire.