Preposizioni: su, sotto, in con Attrezzi – per la scuola dell'infanzia

Un consiglio per cominciare: sedetevi accanto e descrivete insieme la scena, prima ancora di scegliere. In ogni immagine di questo gioco qualcosa si trova in un punto preciso accanto agli attrezzi, e il bambino della scuola dell'infanzia riconosce se è su, sotto o accanto a qualcosa. Invece di scrivere la parola, indica la figura giusta tra quelle proposte. Così comprende le posizioni molto prima di saperle leggere, allenando il pensiero spaziale in un'attività pensata su misura per i più piccoli: niente scrittura, niente numeri, nessuna pressione. Lascia che osservi con calma e tocchi la sua risposta. Ogni scelta azzeccata è un piccolo passo verso la futura lettura. Guidalo con domande dolci, vicino a che cosa si trova, e regalagli tutto il tempo che gli serve, in un clima sereno e affettuoso.

«Dov'è la palla?» Il bambino guarda la scena e indica: è su, sotto o accanto? Niente da leggere, niente da scrivere, solo da osservare e scegliere. Così i concetti spaziali prendono forma sotto i suoi occhi, un'abilità di base preziosa. Niente fretta e niente cronometro: solo guardare, capire e toccare la risposta.

Se a tuo figlio piace scoprire dove si trovano le cose, prova anche le altre schede con i giocattoli o con gli animali dello zoo. Nella nostra raccolta trovi tanti altri giochi di posizioni con gli attrezzi, gratuiti e pronti da stampare oppure da giocare online. Scegli il tema che ama di più e vivete insieme un dolce momento di osservazione, soltanto guardando e scegliendo, senza fretta e senza punteggi.