Treno dei modelli AAB con Rettili e anfibi – per la scuola dell'infanzia

Chi apre il terzetto? Nel ritmo AAB aprono sempre i due gemelli — il primo raddoppiato — e solo dopo arriva il diverso a chiudere, di nuovo due uguali e poi il diverso. Le immagini di rane, serpenti e tartarughe cominciano ogni gruppetto in coppia identica, e il bambino lo riconosce e continua il treno con la figura giusta. Qui non si conta, si guarda soltanto: dove stanno i gemelli, quando spunta il diverso, quale vagone successivo arriva ora. Notare la testa doppia diverte e prepara con tenerezza alla scuola. Nessun cronometro batte il tempo: si va piano. Stuzzicalo con domandine, quali due figure aprono uguali, quale diversa le segue, e lasciagli lo spazio per pensarci. Se cambia idea, sceglie un'altra perlina e prosegue sereno. Chiudere il terzetto rinforza l'attenzione e la fiducia in sé. È un invito semplice a stare vicini e a gustare insieme la gioia dei gemelli che aprono bene.

Su questa pagina il piccolo trova una collana a ritmo AAB già avviata con rane, serpenti e tartarughe. Con calma vede i due gemelli in testa e prosegue, allenando l'occhio alla coppia che apre e la pazienza. È un dolce momento di osservazione, perfetto da vivere fianco a fianco: lascialo infilare al suo ritmo, festeggiate ogni terzetto chiuso bene e proseguite senza alcuna pressione.

Se il bambino si è divertito a leggere i ritmi e a continuare il treno, può proseguire con altre schede vicine, come le forme oppure gli attrezzi. Sono giochi tranquilli di osservazione, perfetti per allenare l'occhio sulle sequenze mentre esplora i rettili e anfibi. Ogni scheda si può stampare oppure giocare online, come preferite. Vivetela insieme con tempi distesi, senza cronometro e senza punteggio, soltanto per il piacere di scoprire quale vagone successivo arriva e portare a termine la sequenza.