Scheda: Il treno dei modelli
Treno dei modelli AABB con Verdure – per la scuola dell'infanzia
Qui c'è solo da stare tranquilli: si guarda un ballo a coppie e lo si fa girare, con calma e con gusto. Il ritmo AABB manda in pista due figure uguali a braccetto e poi altre due uguali, nello stesso ordine sereno. Su questa scheda il bambino osserva immagini di carote, piselli e zucche che danzano a due a due e capisce quale vagone successivo aggiungere. Non deve contare niente: gli basta vedere che le figure vanno sempre in coppia. Questo cogliere il due-e-due è una vera abilità di base, perché allena l'occhio al ritmo, utile più avanti per leggere e per scrivere. Niente gara né punteggio, solo lo sguardo curioso e la voglia di provare. Stimolalo a indicare la prima coppia a braccetto e poi l'altra coppia, così il proseguimento diventa chiaro. Se cambia idea, cambia ballerino con tranquillità. Far ballare le coppie fa bene alla fiducia, da assaporare insieme con tempi morbidi.
Il treno balla a coppie a ritmo AABB: due figure uguali a braccetto e poi altre due uguali. Il bambino guarda le coppie e aggiunge il vagone successivo per far entrare quella giusta. Vede il due-e-due osservando, senza contare nulla, e fa girare la danza. Cogliere che le figure vanno a braccetto è una preziosa abilità di base, da gustare al proprio ritmo, senza fretta e senza voti.
Se il bambino si è divertito a leggere i ritmi e a continuare il treno, può proseguire con altre schede vicine, come i veicoli oppure gli animali. Sono giochi tranquilli di osservazione, perfetti per allenare l'occhio sulle sequenze mentre esplora le verdure. Ogni scheda si può stampare oppure giocare online, come preferite. Vivetela insieme con tempi distesi, senza cronometro e senza punteggio, soltanto per il piacere di scoprire quale vagone successivo arriva e portare a termine la sequenza.
Cosa contiene questa scheda
- 2 immagini
- Con soluzioni
- Stampa il PDF o gioca online — gratis, senza registrazione
Aggiornata il 21 maggio 2026
Immagini della scheda
- Mais
- Peperoncino
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Percezione visiva · Scuola dell'infanzia
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