Treno dei modelli AB con Pasqua – per la scuola dell'infanzia

A chi tocca adesso? È la domanda che apre il botta e risposta di questo treno dei modelli. Il ritmo AB fa rincorrere due elementi a turno: prima l'uno, poi l'altro, di nuovo l'uno e poi l'altro, come un tu-e-io che si ripete sereno. Le immagini di uova, coniglietti e cestini si danno il cambio in fila, e il piccolo capisce chi è di turno e risponde con la figura giusta. Qui non si conta niente, si ascolta soltanto lo scambio: a chi spetta il vagone successivo. Riconoscere questo turno diverte e prepara con tenerezza alla scuola. Nessun cronometro batte il tempo: si va piano. Stuzzicalo con domandine, chi parla per primo, chi risponde subito dopo, e lasciagli il tempo di pensarci. Se cambia idea, ridà la parola a un'altra figura e prosegue sereno. Portare a termine lo scambio rinforza l'attenzione e la fiducia in sé. È un invito semplice a stare vicini e a gustare insieme la gioia di un turno chiuso bene.

Un classico scambio da proseguire, semplice e sempre utile: i vagoni fanno «uno e poi l'altro», e il bambino tiene vivo il tu-e-io con uova, coniglietti e cestini. Sente il turno AB e risponde con il vagone successivo, fino in fondo. Loda l'impegno e non la velocità, così il botta e risposta resta un piacere: un gioco di voci, mai di numeri, e ogni turno chiuso bene è una piccola conquista da assaporare con dolcezza.

Se il bambino si è divertito a leggere i ritmi e a continuare il treno, può proseguire con altre schede vicine, come le emozioni oppure le cose dell'ospedale. Sono giochi tranquilli di osservazione, perfetti per allenare l'occhio sulle sequenze mentre esplora le cose di Pasqua. Ogni scheda si può stampare oppure giocare online, come preferite. Vivetela insieme con tempi distesi, senza cronometro e senza punteggio, soltanto per il piacere di scoprire quale vagone successivo arriva e portare a termine la sequenza.