Trova le lettere iniziali con Attrezzi – per la scuola dell'infanzia

«Senti? "Pera" comincia come "palla"!» Capita spesso di sentire frasi così, mentre il bambino gioca con questa scheda della scuola dell'infanzia. Guardando le immagini di martelli, seghe e chiavi inglesi, voi scegliete insieme un suono iniziale e lui cerca le figure il cui nome parte proprio con quel suono, cerchiandole una a una. Non si conta, si ascolta: il nome di questa immagine comincia con il suono giusto, oppure no? Questo ascoltare invece di contare è un'abilità di base molto utile, e rende i bambini sicuri nel riconoscere come iniziano le parole. Le immagini sono mescolate apposta, perché la ricerca resti una piccola avventura. Incoraggialo a pronunciare ogni nome ad alta voce e a sentire bene la prima parte. Se sbaglia, ne ascolta un'altra con serenità, senza fretta. Ogni parola che inizia con quel suono è una piccola gioia da festeggiare, in un clima caldo e paziente da vivere fianco a fianco.

Se il piccolo è incerto, pronunciate insieme il suono che cercate e poi dite il nome di una figura allungando bene l'inizio: «sssole, sssedia». Così sentirà subito se i due suoni si somigliano e potrà cerchiare la figura giusta. Questo piccolo aiuto rende l'ascolto concreto e rafforza il suo orecchio attento, in tutta calma e senza contare nulla.

Se il bambino si è divertito ad ascoltare i suoni delle parole, può continuare con altre schede vicine, come i giocattoli oppure gli accessori. Sono giochi tranquilli di ascolto e osservazione, perfetti per affinare l'orecchio attento mentre esplora gli attrezzi. Ogni scheda si può stampare oppure giocare online, come preferite. Vivetela insieme con tempi distesi, senza cronometro e senza punteggio, soltanto per il piacere di ascoltare e scoprire con quale suono comincia ogni parola.