Trova le lettere iniziali con Pasqua – per la scuola dell'infanzia

Ascoltare l'inizio delle parole, senza contare nulla: ecco l'abilità gentile che questa scheda della scuola dell'infanzia mette in gioco. Sulla pagina si affollano immagini di vario genere; voi scegliete un suono iniziale e il bambino cerchia tutte le figure il cui nome comincia con quel suono. È un esercizio per l'orecchio e per l'attenzione: per scegliere bene, deve dire piano il nome di ogni immagine e cogliere come parte. Niente tempi da battere, conta il piacere di ascoltare. Sostienilo pronunciando insieme a lui il suono iniziale, allungandolo con dolcezza. Lascialo esplorare la pagina seguendo il proprio passo. Se non riconosce subito un suono, riprova con tranquillità, senza che nessuno lo metta fretta. Ogni immagine cerchiata al punto giusto rafforza la consapevolezza fonologica e la fiducia in se stesso. Vissuta a quattro mani, con tempi distesi e parole gentili, questa attività diventa un momento prezioso in cui il bambino impara ascoltando, una parola alla volta.

«Senti, comincia come la mia parola!» è l'esclamazione che renderà felice il vostro momento insieme. Tra le immagini di uova, coniglietti e cestini, il bambino ascolta come inizia ogni nome e cerchia le figure che partono con il suono scelto. Loda l'impegno e non la velocità, così ascoltare resta un piacere e non una prova: è un gioco di orecchio, mai di numeri, e ogni parola riconosciuta è una piccola conquista da assaporare con dolcezza.

Se il bambino si è divertito ad ascoltare i suoni delle parole, può continuare con altre schede vicine, come le emozioni oppure le cose dell'ospedale. Sono giochi tranquilli di ascolto e osservazione, perfetti per affinare l'orecchio attento mentre esplora le cose di Pasqua. Ogni scheda si può stampare oppure giocare online, come preferite. Vivetela insieme con tempi distesi, senza cronometro e senza punteggio, soltanto per il piacere di ascoltare e scoprire con quale suono comincia ogni parola.