Trova le 5 differenze: il cane in giardino

Un cane è seduto due volte in giardino: l'immagine 1 in alto, l'immagine 2 subito sotto, e accanto una colonna di cinque caselle. Le due immagini sono la stessa scena fatta con gli stessi disegni, così lo sguardo scende da un punto allo stesso punto di sotto senza cercare. Cinque cose sono diverse nell'immagine 2. Nel foglio mostrato una farfalla è stata sostituita, un colibrì si è girato, una nuvola è cresciuta, il fiore è un altro fiore e la coccinella è più grande; ogni copia nuova di questa pagina del gioco-delle-differenze sorteggia le sue cinque differenze, i tipi cambiano (qualcosa manca, qualcosa c'è in più, qualcosa è più grande o più piccolo, ha cambiato posto o guarda dall'altra parte), il numero resta cinque.

Il compito è confrontare, non indovinare. Il bambino guarda una parte dell'immagine 1, trova la stessa parte nell'immagine 2 e decide se è ancora uguale. È questo lavoro di percezione visiva che più avanti sostiene la lettura (b o d, 6 o 9) e l'osservazione attenta in scienze, fatto qui con un cane, nuvole e fiori. Le caselle trasformano la ricerca in un conto: cinque caselle, cinque differenze trovate, e il bambino sa quando la pagina è finita.

Questa è la pagina base della famiglia. Le dieci sorelle cambiano una cosa ciascuna: tre differenze grandi per la prima volta, immagini a colori, sette o dieci differenze in due coppie, un numero segreto, parole da segnare, un'immagine allo specchio, cose che mancano, coppie di immagini e una pagina da scrivere. Ogni versione si stampa in PDF, si apre sul tablet come schermo in cui toccare le differenze e ha le soluzioni, con ogni cambiamento cerchiato e numerato. Queste pagine confrontano due immagini della stessa scena; il disegno allo specchio, il colora con i numeri e il gioco dell'intruso hanno pagine proprie.