Dagens tall med ti mer og ti mindre: to regnestykker og tallinjen til 30

Ett felt på arket er nytt, og det er merket «10 mer, 10 mindre». Der står to regnestykker under hverandre – 14 + 10 = og 14 − 10 = – hvert med en tom, stiplet rute til svaret. Tierrutene fra nybegynnerutgaven er samtidig borte, og i stedet ligger en rute merket «Tegn med tiere og enere», med et svakt prikkemønster å tegne oppå. Resten er kjent: tallet stort i rammen øverst, tallordet på skrivelinjer, tallet før og etter, tiere og enere, tell videre og tell tilbake. Tallinjen er utvidet fra 20 til 30.

De to regnestykkene er hele grunnen til at arket finnes. Å legge ti til et tosifret tall er det første barnet møter der bare det ene sifferet endrer seg – 14 blir 24, og firetallet står stille – og å trekke fra ti fører tallet ut av tenårene igjen. Uten en tallinje som når over tjue, ville ikke det første av dem vært mulig å vise; derfor går linjen her til 30, med en strek for hvert tall og navn på hver femte. Barnet kan altså hoppe ti streker og se hva som skjedde. Læreren ser om barnet regner eller teller seg fram ett steg av gangen; overgangen fra telling til å bruke tieren er selve poenget. Det er den samme regnestrategien LK20 beskriver for addisjon og subtraksjon med tosifrede tall.

PDF-en er gratis å skrive ut, og det er verdt å be barnet vise hoppet på tallinjen med fingeren før svaret skrives i ruten. Arket med tenårstall og tierruter er steget før dette. Arket som går opp til 99, legger til ett mer og ett mindre ved siden av ti mer og ti mindre, slik at barnet må skille de to sifrene fra hverandre.