Kildesortering: hvilken dunk?

Nøkkelen står øverst: fem dunker med navn over – Papir, Plast, Glass/metall, Matavfall, Restavfall – hver med sin lokkfarge og sitt lille merke på lokket. Under følger seks rader. I hver rad står tingen til venstre og de samme fem dunkene igjen til høyre, denne gangen uten navn, bare med farge og merke. På dette arket er tingene en hermetikkboks, en konvolutt, en lekebøtte, en såpeflaske, en appelsin og en pappeske.

Barnet setter ring rundt dunken tingen skal i. Fordi dunkene i radene er umerkede, må fargen leses tilbake mot nøkkelen øverst, og det gjør oppgaven til en liten øvelse i å bruke en tegnforklaring. Hermetikkboksen og lekebøtta står ved siden av hverandre på arket og er verdt et stopp: boksen er metallemballasje og hører i den oransje dunken, mens bøtta er plast, men ikke emballasje, og derfor havner i restavfallet. Det skillet er hele grunnen til at norske kommuner deler sånn, og det er lettere å forstå med to eksempler enn med en regel.

Arket er raskere å gjennomføre enn grunnarket fordi det ikke skal tegnes streker på tvers av siden. Bruk det som repetisjon dagen etter, eller som en kort test. Videre i familien handler det om materialet selv, ikke om dunken.