Oppgave: Mønstertog

Mønstertog (AABB-mønster) med kjøkkenredskaper – oppgave til 1. trinn

1. trinn Antall, rom og form

To like vogner, så to like til — parene følger etter hverandre gjennom hele toget. kjøkkenredskaper kommer i runder på fire: et par, så et par, så starter det forfra. Barnet kjenner parene lenge før den tomme vogna dukker opp, og vet derfor hvilken vogn som mangler. Det er ingen bokstaver å lese og ingen vogner å telle; barnet ser bare etter de to like som alltid kommer sammen blant kjøkkenredskapene. Parene er så faste at de minste fort kjenner dem igjen, og det føles nesten som et jevnt to-og-to-taktslag som gjentar seg gjennom hele toget. Barnet kan følge toget med blikket og kjenne hvordan vognene alltid hører sammen parvis, runde etter runde. To like åpner alltid runden, og to nye like avslutter den, før det hele begynner forfra. Ingen poeng og ingen klokke; bare parene i kjøkkenredskapene som går igjen, to og to, så mange ganger barnet vil. Gratis å skrive ut og gratis å spille på nett, helt uten stress for de minste.

Mønstertog der to like vogner alltid følges av to nye like. Parene i kjøkkenredskapene, to og to, passer barnehage og 1. trinn. Barnet fortsetter mønsteret helt gratis, på papir eller skjerm, og bestemmer farten selv.

Likte barnet å fortsette mønsteret med kjøkkenredskaper? Da er det lett å prøve et nytt mønstertog. Test gjerne et tog med instrumenter, eller et med former — samme rolige regel, nye bilder å følge. Barnet kan kjenne igjen den samme rytmen som går igjen, og oppdage hvilken vogn som hører til i den tomme vogna. Alle mønstertogene er helt gratis å skrive ut eller spille på nett, uten poeng og uten klokke, i barnets eget tempo.

Dette inneholder arbeidsarket

  • 2 bilder
  • Fasit følger med
  • Skriv ut som PDF eller spill online — gratis, uten konto

Oppdatert 8. juni 2026

Bilder på arbeidsarket

  • Brødrister
  • Mikrobølgeovn

Prøv interaktivt

Flere arbeidsark å prøve

Mer med samme tema

Mer for samme trinn

Laget med Mønstertog-generatoren

Åpne gratis Mønstertog →