Størst og minst: grønnsaker – oppgave til 1. trinn

Denne oppgaven handler om størrelse, ikke om hvor mye plass det er. Barnet ser på flere grønnsaker og skal velge den som er størst, eller noen ganger den som er minst, av grønnsakene. Fordi figurene bare skiller seg i størrelse, må barnet bruke øynene godt og sammenligne nøye. For et barn på 1. trinn er det å kjenne igjen stort og lite et naturlig første skritt. Her er det ingen lesing, ingen telling og ingen klokke som tikker. Barnet jobber rolig og i sitt eget tempo, helt gratis. Voksne kan peke på to av grønnsakene og spørre hvilken som er størst, og slik gjøre oppgaven til en hyggelig samtale. Arket kan skrives ut eller spilles på nett, akkurat som familien ønsker.

En trygg start for de yngste, der barnet ser hvilken av grønnsakene som er størst. Oppgaven handler om størrelse, ikke telling. Den er gratis, og familien kan skrive den ut eller spille på nett. Barnet bestemmer farten selv, og det finnes verken poeng eller klokke.

Liker barnet å sammenligne størrelse, finnes det flere oppgaver i samme stil. Prøv også kjøretøy eller kaker, der barnet på nytt ser på størrelse og finner størst og minst, eller ordner bildene fra minst til størst. Alt er like rolig og trygt for de yngste, helt uten telling og uten poeng. grønnsaker er gratis, og du kan velge å skrive ut arket eller spille på nett. Barnet får ta seg god tid i sitt eget tempo, og det er aldri noen klokke som skynder på.