Minst först
Numrera dem 1, 2, 3 från minst till störst.
Numrera dem 1, 2, 3 från minst till störst.
Minst först — Numrera dem 1, 2, 3 från minst till störst. Att jämföra tal med större än, mindre än och lika med bygger storlekstänket bakom all senare räkning.
Lägg in bladet som en fast station i veckoschemat, där eleverna arbetar vidare i egen takt under passet.
