Störst först
Numrera dem 1, 2, 3 från störst till minst.
Numrera dem 1, 2, 3 från störst till minst.
Störst först — Numrera dem 1, 2, 3 från störst till minst. Att jämföra tal med större än, mindre än och lika med bygger storlekstänket bakom all senare räkning.
Använd bladet dagen efter genomgången, så att eleverna får repetera metoden medan den fortfarande sitter färskt.
