Arbetsblad: Addition
Blandad addition med möbler – arbetsblad för årskurs 1
Det här övningsbladet förenar räknandet med bild och siffra och sökandet efter den mängd som fattas. Ibland visar det möbler i två grupper och ditt barn räknar ihop dem. Ibland står en bild med en siffra, och ditt barn lägger till. Och ibland nämns summan, och ditt barn bestämmer talet som saknas. Genom det här fram och tillbaka lär sig ditt barn att betrakta additionen från flera håll. Det inser att samma räkning kan ställa olika frågor. Den insikten är en viktig byggsten för en djup taluppfattning. När ditt barn vid möblerna ömsom finner summan och ömsom det saknade talet, blir det en uppmärksam räknare som inte bara rabblar utan verkligen tänker efter och förstår vad som efterfrågas. Hela tiden inom talområdet 0–10.
Det fina med den blandade övningen är omväxlingen, för ditt barn vet aldrig på förhand vilken sorts uppgift som kommer. Ibland räknar det med bild och siffra, ibland söker det den mängd som fattas vid möblerna. Du kan stötta det genom att ni vid varje uppgift stannar upp ett ögonblick och frågar vad som söks. Var lugn och vänlig, även när ditt barn behöver fundera. Just det här noggranna tittandet är den verkliga skatten. Utan stoppur och bedömning får ditt barn tänka så länge det vill och gläds desto mer åt varje löst uppgift.
När ditt barn har klarat de här additionsuppgifterna får du gärna vara stolt över dess framsteg, och det får gärna vara det självt. Varje litet steg räknas och förtjänar ett kärleksfullt beröm. Vill ni öva vidare finns det många andra passande arbetsblad, till exempel runt sprutor eller med djur, lika varmt och barnvänligt gjorda. Hela vår samling med möbler står redo att skrivas ut eller spelas på skärmen, helt gratis, alldeles utan inloggning och utan press. Ta den tid ni behöver och njut av det gemensamma lärandet, steg för steg och med många små stunder där ditt barn får lyckas.
Prova interaktivt
Fler arbetsblad att prova
Mer med samma tema
Skapat med Addition-generatorn
Generatorsida kommer snart.