Läs kalendern – hur många dagar senare? Datum och avstånd i tid

Två av de fyra frågorna handlar om avstånd i tid, och det är det som skiljer sidan från de andra kalenderbladen. Överst ligger ett kalenderblad för en hel månad med veckodagarna i en grön rad och veckan som börjar på måndag, precis som i en svensk almanacka. Tre små bilder sitter på var sitt datum. Under kalendern står fyra frågor i två rader, var och en med en tom svarsruta: på vilket datum en bild sitter, hur många dagar efter den ena bilden den andra kommer, vilket datum det är exakt en vecka senare, och vilken veckodag ett visst datum är.

Att räkna dagar mellan två datum är en annan sorts kalenderläsning än att slå upp ett datum. Uppslagsfrågorna besvaras genom att titta på ett ställe; avståndsfrågorna kräver att barnet i årskurs 2 håller två punkter i huvudet samtidigt och räknar rutorna emellan, ofta över ett radbyte där veckan tar slut. Just radbytet är där de flesta felen uppstår, eftersom det är lätt att räkna en dag för mycket eller för lite när blicken hoppar ner till nästa vecka. Frågan om en vecka senare är ett bra mellansteg: svaret ligger rakt under i samma kolumn, vilket gör veckans längd synlig i stället för utantillärd. Tidsuppfattning, kalendern och jämförelser av tid hör till det centrala innehållet i Lgr22 för matematik i årskurs 1 till 3.

Skriv ut bladet gratis som PDF – varje ny utskrift ger en ny månad, så frågorna får nya svar och sidan går att använda flera gånger. Låt barnet peka och räkna högt i rutorna vid avståndsfrågan i stället för att räkna i huvudet. De övriga kalenderbladen i familjen frågar efter veckodagar, antal veckodagar i månaden och månadens längd, och grundbladet samlar sex frågor på en sida.