Faktablad om djur: ringa in rätt fakta

Varje rad i faktabladet på den här sidan är redan ifylld – tre gånger om. Vid Djurklass står valen däggdjur, fågel, insekt; vid Var det bor luft, land, vatten; vid Vad det äter växter, kött, både och; vid Ben tre siffror; vid Kroppen har skal, taggar, päls; och vid Kan det flyga? nej och ja. Barnet läser de tre alternativen i varje rad och ringar in det som stämmer för skogsdjuret överst på sidan, som på det tryckta bladet är en igelkott. Sedan ritar det boplatsen i den streckade rutan och gör meningen Igelkotten kan färdig.

Att ringa in ersätter att skriva, och det ändrar vem sidan är till för. Ett barn som vet att en igelkott har taggar men ännu inte kan stava taggar kan ändå visa det, och ett barn som aldrig mött djuret kan resonera utifrån bilden – den har tydligt ben, den har tydligt inga vingar. De felaktiga valen stämmer för andra djur i samma tema, de är inget nonsens, så raden Kroppen har ber verkligen barnet väga skal mot taggar mot päls. Över sidan står det rätta alternativet på alla tre platserna, så ingen kolumn är svarskolumnen.

Bladet skrivs ut på ett ark. Det här är igenkänningssidan i serien faktablad om djur och bär inget skrivmål – det är en sida om vad ett djur är, var det bor och hur kroppen ser ut, det innehåll om djur och natur som Lgr22 anger för årskurs 1 till 3. Använd den före grundsidan, där samma sex rader är tomma, eller som kollen efteråt; sidan med ordbank ligger mellan de två, med de sanna uppgifterna tryckta men blandade med lockbeten.