Fler eller färre med brev – arbetsblad för förskolan

Vilken bildgrupp ser fullast ut? På det här arket jämför ditt barn två grupper med brev och känner igen vilken som har fler bara genom att titta. Här räknas medvetet inte: ditt barn tar in de båda grupperna med en blick och märker var det finns fler och var färre, eller om de är lika många. Den här sortens jämförelse mellan två grupper är en grundläggande matematisk förmåga och kommer före allt räknande med tal. Den stärker känslan för antal på ett naturligt och lekfullt vis. Att titta och jämföra i stället för att räkna – så växer ditt barns sinne för mängder fram, utan stress och utan klocka.

Att öva på att känna igen mängder: sätt er bekvämt och betrakta breven i de två grupperna. Fråga ditt barn var det ser fler och var färre, och låt det avgöra bara med ögonen, utan att räkna. Om det tvekar tittar ni helt enkelt en gång till tillsammans. Varje blick övar jämförandet av antal, och just den här förmågan behöver ditt barn senare i skolan.

Om ditt barn tycker om att jämföra mängder och fundera kring fler och färre finns det mer att upptäcka, helt utan press och utan att räkna ut något tal. Prova gärna att jämföra antalet bland former, eller fundera kring var det finns fler och var färre bland träd – båda bjuder in ditt barn att jämföra grupper, väga mängder mot varandra och resonera kring antal. Hela samlingen med brev är gratis och kan spelas online eller skrivas ut. Så hittar ditt barn alltid en ny mängd att jämföra, i sitt eget lugna tempo, utan klocka och utan poäng. Mycket nöje med att jämföra och avgöra var det finns fler!