Fler eller färre med accessoarer – arbetsblad för förskolan

Fler eller färre än talet? I den här uppgiften jämför ditt barn en bildgrupp med accessoarer med en siffra som står bredvid, och avgör om gruppen har fler eller färre än det talet. Här räknas ingen summa ut; ditt barn väger bilderna mot talet och avgör om mängden är fler än, färre än eller lika med siffran. Den här blandningen av en åskådlig bildgrupp och en tydlig siffra är ett viktigt brosteg: ditt barn lämnar sakta det rena tittandet och börjar väga en mängd mot ett tal. Att jämföra antal med en siffra på det här sättet är ett matematiskt resonemang som leder mjukt mot talen. Det finns ingen klocka och inga poäng; ditt barn får jämföra i sitt eget lugna tempo.

Du kan använda det här bladet överallt där ditt barn vill jämföra i lugn och ro. Det behöver bara titta på accessoarerna i gruppen och på talet bredvid. Sätt dig gärna intill och läs tillsammans siffran, och fråga sedan ditt barn om gruppen har fler eller färre än talet. Sådana små samtal gör matematiken levande och stärker språket på köpet. Det finns ingen rätt fart; ditt barn får väga mängden mot talet precis så länge det vill, och varje jämförelse är en fin framgång.

Om ditt barn tycker om att jämföra mängder och fundera kring fler och färre finns det mer att upptäcka, helt utan press och utan att räkna ut något tal. Prova gärna att jämföra antalet bland djur, eller fundera kring var det finns fler och var färre bland fåglar – båda bjuder in ditt barn att jämföra grupper, väga mängder mot varandra och resonera kring antal. Hela samlingen med accessoarer är gratis och kan spelas online eller skrivas ut. Så hittar ditt barn alltid en ny mängd att jämföra, i sitt eget lugna tempo, utan klocka och utan poäng. Mycket nöje med att jämföra och avgöra var det finns fler!