Addition: hitta talet som saknas med accessoarer – arbetsblad för årskurs 1

I den här uppgiften får ditt barn leta reda på talet som saknas, och det tänker då ett litet steg framåt. Det ser en grupp bilder, till exempel några accessoarer, och vet redan vilken summa det ska bli sammanlagt. Det vet också det ena talet, men det andra fattas. Just det ska ditt barn ta reda på: vilket tal som ska adderas för att nå fram till summan. Det räknar vidare från det kända talet upp till summan och ser hur många steg som behövs. Det här sättet att fylla luckan är ett viktigt steg i årskurs 1 och hör fast samman med taluppfattningen i Lgr22. Ditt barn upptäcker att en summa kan delas upp på olika vis, och vid accessoarerna skolas dess logiska tänkande helt på köpet. Talområdet 0–10 håller allt överskådligt.

Att hitta talet som saknas är ett klokt nästa steg när ditt barn redan kan lägga ihop synliga grupper. Sätt dig bredvid och fundera tillsammans på hur många till som behövs vid accessoarerna. Fråga ditt barn hur det räknar sig från det kända talet upp till summan. Låt det gärna tänka högt, för att säga stegen högt hjälper det framåtblickande räknandet. Det finns ingen fast fart och inga poäng, ditt barn får knåpa i lugn och ro. Varje funnet tal är en liten triumf som ni får fira tillsammans och som gör ditt barn stolt och säkert.

När ditt barn har klarat de här additionsuppgifterna får du gärna vara stolt över dess framsteg, och det får gärna vara det självt. Varje litet steg räknas och förtjänar ett kärleksfullt beröm. Vill ni öva vidare finns det många andra passande arbetsblad, till exempel runt djur eller med fåglar, lika varmt och barnvänligt gjorda. Hela vår samling med accessoarer står redo att skrivas ut eller spelas på skärmen, helt gratis, alldeles utan inloggning och utan press. Ta den tid ni behöver och njut av det gemensamma lärandet, steg för steg och med många små stunder där ditt barn får lyckas.