Räknehändelser upp till 20 hos veterinären (åk 2)

Om denna aktivitet

Ett djur kommer till veterinären som en röntgenbild, och dess problem är en räknehändelse: ”12 gäss simmar i dammen. Några flyger iväg. Nu är det 8.” Under berättelsen finns ljuslådan med en film, med en ruta för varje del av berättelsen. Barnet lägger berättelsens tal i de rutor där de hör hemma, markerar rutan vi inte vet och ställer in talet.

Sedan trycker barnet på Diagnos och filmen spelar barnets egen modell, mening för mening. Ligger ett tal i fel ruta stannar filmen där: rutan och dess mening lyser tillsammans. Är det inställda talet fel syns det i den sista rutan, där prickar rinner över kanten eller platser blir tomma. Ett av de tre talkorten är ett lockbete, ofta talet man får med fel räknesätt: man adderar fast berättelsen tar bort, eller tvärtom.

När filmen passar berättelsen lättar dimman, djuret blir friskt och räkneuttrycket visas (”12 − 4 = 8”). Det finns berättelser där något läggs till, tas bort, slås ihop eller jämförs, med det okända på alla platser, och nivån Grupper med lika stora grupper och delning. I linje med Lgr22 om problemlösning och taluppfattning. Utan tidtagning och utan poäng.

Vad aktiviteten innehåller

• Utformad för elever i årskurs 1 (ungefär 6–7 år)
• Lgr22-område: Algebra
• Följer Lgr22

Så här gör man

Läs berättelsen (eller tryck på högtalaren). Tryck på ett talkort och sedan på rutan där talet hör hemma i berättelsen.

Tryck på rutan vi inte vet för att markera den med ett frågetecken, och ställ in med − och + i den rutan hur många det är.

Tryck på Diagnos och titta på din film. Om den stannar, titta på rutan som lyser och dess mening, ändra något och försök igen.

I inställningarna väljer du berättelser (upp till 10, upp till 20 eller Grupper) och om berättelsen ska läsas högt.

Vad ditt barn övar på

• Att avgöra vilken del av en räknehändelse varje tal hör till
• Att hitta det okända i början, i förändringen eller i slutet
• Att jämföra två antal: hur många fler, hur många färre
• Att skriva räkneuttrycket som passar berättelsen

Lärandemål

Att lösa räknehändelser där något läggs till, tas bort eller slås ihop upp till 20, med det okända var som helst

Att lösa jämförelser: hur många fler och hur många färre

Att göra en modell av en räknehändelse och skriva ett räkneuttryck med det okända

Att lösa uppgifter med lika stora grupper och delning